58.211.2.* 2018-04-04 15:55:38 |
上海輔導(dǎo)高中選?家長犯愁?優(yōu)選優(yōu)寶教育
當(dāng)人們對于教師這一職業(yè)還停留在一臉嚴(yán)肅、讓學(xué)生們望而生畏的形象之時,他們打破了傳統(tǒng)上認(rèn)知的這種教師形象,造就了當(dāng)代“新知識青年”的標(biāo)簽。他們各自將不同的人生經(jīng)歷、不同的內(nèi)在涵養(yǎng)、不同的興趣愛好、不同的個性與夢想,投影在現(xiàn)實不同空間里,演繹成妙趣橫生的課堂場景,詮釋為類似親情的師生關(guān)系,建立了一種完全不同的師與生,構(gòu)造了“師者的多元空間”。
具體分析:“真粗心”屬于“偶然性”發(fā)生的錯誤,下次稍加注意即可改正!凹俅中摹睂儆凇敖(jīng)常性”發(fā)生的錯誤。此類學(xué)生在處理問題上缺乏嚴(yán)密的邏輯性,無法“”地答題,追根溯源是知識結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)掌握的不是很清晰。這就需要鞏固基礎(chǔ)知識,加強訓(xùn)練,并通過心理疏導(dǎo)來徹底杜絕粗心。
學(xué)霸經(jīng)驗分享:粗心型的學(xué)生往往會給自己下次稍加注意即可改正這樣的借口去掩蓋自己的失誤。你要相信,真正人到哪里都是,這也是激勵著我們不斷發(fā)掘自己的潛力,實現(xiàn)一個更好的自我
苦學(xué)無效型
癥結(jié)所在:學(xué)習(xí)很努力,但學(xué)習(xí)效率不高。
具體分析:“苦學(xué)無效”困擾著很多中學(xué)生,學(xué)得累又考不好,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。該類學(xué)生是因為沒找對適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)缺乏技巧,導(dǎo)致效率較低。
學(xué)霸經(jīng)驗分享:那些一開始成績不是太好的同學(xué),一次次的考試失利可能會使他們喪失信心,努力付出卻又得不到回報更是會讓他們備受打擊,但是應(yīng)該相信,只要掌握了正確的、適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)是一件樂在其中的事,只有我們真正的熱愛學(xué)習(xí),才能享受學(xué)習(xí)的過程,享受得到回報的那種喜悅。 |